近日，滨江区博文小学、东冠小学开展了疫情防控主题的游园活动。同学们化身为抗疫小卫士，在一次次的闯关活动中了解疫情，坚定抗击疫情决定和信心，在轻松愉悦的仿真情境中将所学知识灵活运用。

博文小学

守护健康——防护有我都别怕

在疫情面前，我们的医务工作者总是冲锋在第一线，他们的健康如何守护呢？科学老师考查孩子们对于常用防护用品的了解。

老师们准备了一些疫情期间常用的防护用品的图片（防护服、口罩等），孩子们按照要求指出用了哪些材料，这些材料有什么特点，为什么每个部分用的材料是不一样的。这些知识将帮助孩子合理科学的选择和使用防护用品。

洗消方舱——设计绿码我先行

在科学防控疫情中，二维码起到了不小的作用。这一关美术老师们通过提供基础方格让孩子们进行设计涂画，孩子们通过仔细审题并且理解后，把自己的名字用二维码的形式呈现了出来。

通过创意联想，孩子们描绘出一个个独特的属于自己的二维码。

礼赞祖国——诵读诗词送祝福

小朋友们除了强健体魄，注意个人卫生外，接种新冠疫苗是最有效的方式。

语文老师们联系生活，把语文能力结合生活材料对孩子们进行考查。孩子们通过阅读材料，在情景模拟中提取关键信息处理问题，并大方地与人沟通交流。

除此之外，孩子们还用炽热的童心、铿锵有力的声音背诵诗歌，表达他们热爱祖国、致敬先锋、战胜疫情的坚定决心。

强健体魄——增强免疫我能行

强身健体，提高免疫力是我们每个小朋友防疫最好的武器。体育老师们设置了好玩的游戏，合作跳绳既考验大家的协调力和爆发力，更考验同伴之间团结协作的能力。

数字防控——科学防疫精准快

科学防疫如何精、准、快？数字防控很重要。数学老师们设置了三个关卡，考查孩子们的计算和生活中解决问题的能力。

计算的速度和正确率，和小朋友平时扎实的练习是分不开，你看，这些计算小达人们速度都要赶上计算机了。

学会看时间，有一定的时间观念也是本次考查的内容。比如，打完疫苗需要等待半个小时，几时几分可以离开，小朋友你能计算清楚吗？

Good habits，Healthy life

英语老师们通过让孩子们朗读动物英语单词，并给动物戴上口罩的形式考查学生对本学期教材中所学动物单词以及一些基本问答的掌握情况，同时培养学生戴口罩的防疫意识，提高学习英语的兴趣和积极性。

防疫先锋——感恩有你齐唱响

疫情面前，有无数坚毅的人坚守岗位一线，以自己的力量守护大家；也有心怀希望的人默默奉献，将一点一滴的爱汇聚起来，点亮生命的灯塔。博文少年用歌声歌颂抗疫在一线的医护人员和工作者，全体同学通过一首《感恩有你》来表达自己的谢意。

东冠小学

伴随着东东冠冠的欢声笑语，东冠小学的期末游园活动开始了。

为了让孩子们了解疫情的相关知识，一年级以“我是防疫小卫士”为主题开设了语、数、音、体、美、科六个项目化游园活动。孩子们争当防疫小卫士，洗干净小手，拿上游园卡，迫不及待准备出发喽！

看，小小防疫传送员拿起垒球，用坚定的目光锁定“病毒”，打倒“病毒”；防疫物资可不能少，小小防疫采购员动手加一加，动脑算一算。

听，小小防疫宣传员用优美动听的防疫儿歌宣传防疫知识，呼吁全民抗疫；拿起魔法乐器，演奏魔法咒语，赶走病毒。

天气虽然寒冷，一张张誓要打倒病毒、勇敢抗疫的笑脸却让人觉得暖暖的。