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4所新学校、幼儿园 今年9月将投入使用
来源: 天堂硅谷报 发布时间: 2022-03-04 14:58 点击率:

在今年年初的滨江区第六届人民代表大会第一次会议上,来自全区三个街道的代表团代表投票选出了滨江区2022年度十件民生实事项目。推动教育事业高质量发展,成为十件民生实事项目之一。其中,加快校园建设成为大家关心的内容。根据计划,今年9月,中兴单元小学及幼儿园、浦乐单元小学、振浦中学等4所学校、幼儿园将正式投用。

中兴单元小学及幼儿园位于江晖路以东、江汉路以南、康康谷以西、北塘河以北。设计规模为30班小学、15班幼儿园,用地面积32200平方米,建筑面积61180平方米。目前教学楼主体已经完工。据了解,具体规划设计中,校园各功能区的布局、交通流线系统科学合理,将有效提高校园整体的教学质量与效率。而室内则以大开口庭院与入口空间为特色,内部漂浮着各类岛状交往空间,形成高度渗透而又不失亲密感和乐趣的学习环境。

同时,学校与社区将紧密结合,设计充分考虑将部分校园资源为周边社区开放共享,体育馆和餐厅位于小学北侧,节假日可单独对外开放,满足社区集会、健身的需求,成为融入社区生活的城市综合体,构建和谐的社区邻里关系。

另外,学校设计倡导生态与可持续发展理念,在造价许可范围内充分考虑节能环保和日后维修成本,采用节能环保的技术措施,如绿色屋顶、场地雨水处理技术、太阳能、海绵城市设计等,使用环保无害化材料,使学生在健康的校园成长。

振浦中学位于西浦路以东,望水路以南,鸡鸣山路以北。设计规模为24班中学,用地面积26409平方米,建筑面积50177平方米。

学校将以竺可桢“求是”精神为指引,以科技和人文教育为办学特色,培育学生科学创新能力。设计紧紧围绕校园内学生与教师之间,学生与学生之间,家长与学生之间交流、学习、运动等要求,注重人性化的身心感受,营造大气、优雅、活泼的校园环境。在整体规划设计上,充分利用现有用地,满足城市规划要求,符合区域规划发展目标。

浦乐单元小学位于诚业南路以东,规划支路以南,信诚南路以西,规划支路以北。设计规模为36班小学,用地面积31008平方米,建筑面积58939平方米。学校设计从儿童启蒙教育中的拼图游戏中汲取灵感。每个教学组团由四个普通教室、两个大小不同的兴趣教室及办公等教学辅助功能组成,兴趣教室与普通教室可平层或同一栋楼内就近使用,减少走班制教学课间换教室的行走距离。

学校在家长接送这一场景也有巧思。在一天的学习后,家长们可以将汽车直接开到地下接送区,或步行通过校外下沉广场到达接送区。小朋友则可通过校内地下庭院或楼梯进入学生等候区,通过安保闸机完成接送,安全便捷。周末、节假日时段,外来人员可由学校次出入口进入体育馆,可实现学校公共功能与社会共享。

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4所新学校、幼儿园 今年9月将投入使用
发布时间: 2022-03-04
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在今年年初的滨江区第六届人民代表大会第一次会议上,来自全区三个街道的代表团代表投票选出了滨江区2022年度十件民生实事项目。推动教育事业高质量发展,成为十件民生实事项目之一。其中,加快校园建设成为大家关心的内容。根据计划,今年9月,中兴单元小学及幼儿园、浦乐单元小学、振浦中学等4所学校、幼儿园将正式投用。

中兴单元小学及幼儿园位于江晖路以东、江汉路以南、康康谷以西、北塘河以北。设计规模为30班小学、15班幼儿园,用地面积32200平方米,建筑面积61180平方米。目前教学楼主体已经完工。据了解,具体规划设计中,校园各功能区的布局、交通流线系统科学合理,将有效提高校园整体的教学质量与效率。而室内则以大开口庭院与入口空间为特色,内部漂浮着各类岛状交往空间,形成高度渗透而又不失亲密感和乐趣的学习环境。

同时,学校与社区将紧密结合,设计充分考虑将部分校园资源为周边社区开放共享,体育馆和餐厅位于小学北侧,节假日可单独对外开放,满足社区集会、健身的需求,成为融入社区生活的城市综合体,构建和谐的社区邻里关系。

另外,学校设计倡导生态与可持续发展理念,在造价许可范围内充分考虑节能环保和日后维修成本,采用节能环保的技术措施,如绿色屋顶、场地雨水处理技术、太阳能、海绵城市设计等,使用环保无害化材料,使学生在健康的校园成长。

振浦中学位于西浦路以东,望水路以南,鸡鸣山路以北。设计规模为24班中学,用地面积26409平方米,建筑面积50177平方米。

学校将以竺可桢“求是”精神为指引,以科技和人文教育为办学特色,培育学生科学创新能力。设计紧紧围绕校园内学生与教师之间,学生与学生之间,家长与学生之间交流、学习、运动等要求,注重人性化的身心感受,营造大气、优雅、活泼的校园环境。在整体规划设计上,充分利用现有用地,满足城市规划要求,符合区域规划发展目标。

浦乐单元小学位于诚业南路以东,规划支路以南,信诚南路以西,规划支路以北。设计规模为36班小学,用地面积31008平方米,建筑面积58939平方米。学校设计从儿童启蒙教育中的拼图游戏中汲取灵感。每个教学组团由四个普通教室、两个大小不同的兴趣教室及办公等教学辅助功能组成,兴趣教室与普通教室可平层或同一栋楼内就近使用,减少走班制教学课间换教室的行走距离。

学校在家长接送这一场景也有巧思。在一天的学习后,家长们可以将汽车直接开到地下接送区,或步行通过校外下沉广场到达接送区。小朋友则可通过校内地下庭院或楼梯进入学生等候区,通过安保闸机完成接送,安全便捷。周末、节假日时段,外来人员可由学校次出入口进入体育馆,可实现学校公共功能与社会共享。