5月10日下午，浙江省足球协会主席夏海伟一行在杭州市足球协会副主席方平的陪同下到我区调研校园足球工作。区教育局、社发局等相关负责人陪同调研。
夏海伟一行来到江南实验学校，参观了体育场馆硬件设施，感受学校校园足球文化建设，观摩了五年级足球体育课和校足球队员、市足球队员的训练情况，与教练、队员们进行交谈，并对热火朝天的训练场景连连称赞。
座谈会上，夏海伟听取了区教育局、长河小学、江南实验学校、黄龙绿鹰等关于校园足球工作开展情况，对滨江区校园足球的开展表示高度肯定。滨江区校园足球的优质发展得益于“理念好”、“机制好”，呈现出领导重视、机构健全、机制完善、方法科学、成效明显的特点。滨江校园足球在推进中以改革创新的精神大力谋发展，以协作共进的理念构建新格局。夏海伟表示，滨江校园足球先进模式、江南实验学校校园足球实践范本值得全省推广。
来江飞表示，校园足球是学校育人的重要抓手，是五育并举的生动实践，是沟通交流的重要渠道。滨江校园足球在区委、区政府的关心关怀下，硬件、软件双管齐下，协作机制日益成熟，影响力逐步提升，成为了区各学校提升办学品质的重要载体。
滨江区校园足球在自然发展的态势中得到全方位推广。滨江区校园足球实行精英化加普及化并列发展的双轨制，走教、学、训一体化特色路线。目前，滨江区多所中小学、幼儿园被评为浙江省、全国校园足球特色学校，实现优质布点。
关键词：规划
从顶层设计来说，滨江区实行“共推·共建·合力”模式，首创区政府加省级体育部门全线战略合作机制。区教育局、区社发局、省黄龙绿鹰俱乐部“三位一体”的校园足球滨江模式在校园足球推进中发挥效益。 从硬件投入来说，保证专项经费，从专项规划出发，盘活空闲场地、利用边角地，修建了室内外多个足球场馆。近三年，在区委、区政府的支持下，各校（园）添置校园足球器材，大力加强校园足球设施的建设。目前，全区中小学已实现足球场、角的全覆盖。 从规划层面来说，滨江区实现了全龄学段的覆盖，完善了足球人才的储备，坚持从幼儿抓起，创建从幼儿园到高中的完整的校园足球人才培育梯队。通过普及足球教育，辅助学校开展联队、校队建设等活动，激发全年龄段的足球运动兴趣。
关键词：普及
通过进课表、进课间、进校园“三进体系”营造校园足球浓厚的氛围。其中，通过校本开发、课程教学等方式保证校园足球进课表；通过系列化、多样化、趣味化的活动，实现德育与体育的融合，实现校园足球进课间；通过高水准的教练、持续化的培训确保专业力量进校园。 关键词：赛事 滨江区以比赛为契机，高水平打造校园足球品牌。坚持普及和提高两手抓，完善校内竞赛、校际联赛、选拔性竞赛、国际交流比赛“四赛一体”的选拔体系，提升滨江校园足球竞争力。通过全链条打造赛事体系、科学化培养足球人才、高质量打造滨江品牌，提升滨江校园足球的质量与影响力。
长河小学从理念先行、兴趣激发、氛围营造、课堂教学四个维度积极推进校园足球和学校发展一体化、校园足球项目自身一体化，打造优秀教练团队、建设全学段足球梯队、科学有效的日常训练、以赛代练，赛练结合，让竞技足球在长河小学生根发芽。
江南实验学校通过建立六大机制：系统引领高度重视、校园足球管理架构、健全机制明确职责、场地设施经费保障、校园足球生机勃勃、精心研发深入课程，推进校园足球深入发展。在江南，足球已经成为了学校的精神象征，在全体师生共同努力之下，学校始终以“做好人·读好书·踢好球”为五育并举的育人核心理念，学校已初步形成“课堂中心·社团推进·校队引领”的校园足球新格局。
