2个项目,市级共富试点!
来源: 区发改局 区人社局 区生态环境分局 发布时间: 2022-08-31 10:29 点击率:

好消息!

近日

杭州市公布

关于争当浙江高质量发展

建设共同富裕示范区

城市范例第二批试点名单

高新区(滨江)2个项目

分别入选

改革探索类、成果展示类试点

让我们一起去了解下吧

“全链路、全场景”

打造青年高质量就业生态

如何为青年群体高质量就业提供有力支撑?

高新区(滨江)未来这样做!

高新区(滨江)瞄准青年群体这一“扩中”主力军,紧抓区域数字经济产业、新制造业发展契机,发挥8万余家市场主体优势,积极挖掘企业旺盛的人才需求,为青年群体高质量就业提供有力支撑。通过构建“1+3+N”人才引育体系,建平台、赋能量、优服务,重点破解人才招不到、不匹配、晋升慢、实训难等问题,实现青年人才就业质量整体跃升,打造共富新样本。

打造一批校企合作样板,推动校企产教深度融合和跨界协同。

建成一套人才就业服务系统,归集全国百余所重点对接高校生源分布信息,提高市场匹配效率。

培育一批“滨派工程师”,扩大一揽子、多维度的专业技术和职业技能提升资源供给,推动青年人才向“卓越工程师”进化。

“滨江区全域‘无废学校’创建”


高新区(滨江)以学校为平台

5年内全域建成“无废学校”

2021年,为推进“无废城市”建设,滨江区计划通过培育60个“无废城市细胞”以完成“无废城市”载体建设。截至2021年底,滨江区完成5个“无废学校”建设。2022年,杭州市春晖小学和浦沿幼儿园被授予全国“‘无废公众教育’试点学校”称号。根据《滨江区2022年全域“无废城市”建设重点工作任务》,滨江区2022年计划完成10个“无废学校”建设。

强化制度引领,优化学校顶层设计。组织开展和监督全校各组对包括生活垃圾在内的废弃物管理工作,及时提醒督促各校分步推进、逐步完善创建工作。

立足学校特色,实行“一校一策”制度。鼓励学校按照“一校一策”“一校一特色”工作思路,将“无废理念”与学校课程有机融合。

强化宣传教育,积极培育示范点位。结合自身文化底蕴,将无废理念与自身特色相结合,不断打造推出“无废学校”示范点位。

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2个项目,市级共富试点!
发布时间: 2022-08-31
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杭州市公布

关于争当浙江高质量发展

建设共同富裕示范区

城市范例第二批试点名单

高新区(滨江)2个项目

分别入选

改革探索类、成果展示类试点

让我们一起去了解下吧

“全链路、全场景”

打造青年高质量就业生态

如何为青年群体高质量就业提供有力支撑?

高新区(滨江)未来这样做!

高新区(滨江)瞄准青年群体这一“扩中”主力军,紧抓区域数字经济产业、新制造业发展契机,发挥8万余家市场主体优势,积极挖掘企业旺盛的人才需求,为青年群体高质量就业提供有力支撑。通过构建“1+3+N”人才引育体系,建平台、赋能量、优服务,重点破解人才招不到、不匹配、晋升慢、实训难等问题,实现青年人才就业质量整体跃升,打造共富新样本。

打造一批校企合作样板,推动校企产教深度融合和跨界协同。

建成一套人才就业服务系统,归集全国百余所重点对接高校生源分布信息,提高市场匹配效率。

培育一批“滨派工程师”,扩大一揽子、多维度的专业技术和职业技能提升资源供给,推动青年人才向“卓越工程师”进化。

“滨江区全域‘无废学校’创建”


高新区(滨江)以学校为平台

5年内全域建成“无废学校”

2021年,为推进“无废城市”建设,滨江区计划通过培育60个“无废城市细胞”以完成“无废城市”载体建设。截至2021年底,滨江区完成5个“无废学校”建设。2022年,杭州市春晖小学和浦沿幼儿园被授予全国“‘无废公众教育’试点学校”称号。根据《滨江区2022年全域“无废城市”建设重点工作任务》,滨江区2022年计划完成10个“无废学校”建设。

强化制度引领,优化学校顶层设计。组织开展和监督全校各组对包括生活垃圾在内的废弃物管理工作,及时提醒督促各校分步推进、逐步完善创建工作。

立足学校特色,实行“一校一策”制度。鼓励学校按照“一校一策”“一校一特色”工作思路,将“无废理念”与学校课程有机融合。

强化宣传教育,积极培育示范点位。结合自身文化底蕴,将无废理念与自身特色相结合,不断打造推出“无废学校”示范点位。