为深入贯彻党的二十大精神,中共杭州长河中学总支委根据区教育局党委的工作布置,于3月20日组织全体党员开展了党的二十大精神轮训活动,参加本次活动的还有长河小学党支部的全体党员同志。
本次活动邀请了中共浙江省委宣传部原副巡视员、浙江大学全国干部教育培训中心特聘专家何启明教授进行专题讲座。何教授用丰富的事例,从五个“牢牢把握”解读了党的二十大报告:牢牢把握过去五年工作和新时代十年伟大变革的重大意义,牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,牢牢把握以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务,牢牢把握以伟大自我革命引领伟大社会革命的重要要求,牢牢把握团结奋斗的时代要求。
活动最后十分钟是互动环节,每个支部的书记代表本支部同志向何教授提问,由文科老师组成的第一支部向何教授提出“面对多元文化的现实,课堂如何践行‘文化自信’”的问题。何教授鲜明地指出,坚持文化自信的前提是坚持道路自信,坚持制度自信。对于第四支部提出的“对当下青少年的思想教育给予几点意见”,何教授则高度概括地进行了解答:教师要用最动听的语言引领孩子们的价值观,最终的目的就是让孩子们“动心”。
学深悟透党的二十大精神,团结奋进振兴教育。相信通过培训,每位党员都会牢记党的二十大精神,并让它植入灵魂,牢牢记住“我是党员、奋斗有我”,深深叩问自己的内心,让灵魂得到一次净化,弘扬“垒土成垛、择高向上”的精神,激发奋斗的动力,成为推动教育高质量发展的先锋力量!
为深入贯彻党的二十大精神,中共杭州长河中学总支委根据区教育局党委的工作布置,于3月20日组织全体党员开展了党的二十大精神轮训活动,参加本次活动的还有长河小学党支部的全体党员同志。
本次活动邀请了中共浙江省委宣传部原副巡视员、浙江大学全国干部教育培训中心特聘专家何启明教授进行专题讲座。何教授用丰富的事例,从五个“牢牢把握”解读了党的二十大报告:牢牢把握过去五年工作和新时代十年伟大变革的重大意义,牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,牢牢把握以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务,牢牢把握以伟大自我革命引领伟大社会革命的重要要求,牢牢把握团结奋斗的时代要求。
活动最后十分钟是互动环节,每个支部的书记代表本支部同志向何教授提问,由文科老师组成的第一支部向何教授提出“面对多元文化的现实,课堂如何践行‘文化自信’”的问题。何教授鲜明地指出,坚持文化自信的前提是坚持道路自信,坚持制度自信。对于第四支部提出的“对当下青少年的思想教育给予几点意见”,何教授则高度概括地进行了解答:教师要用最动听的语言引领孩子们的价值观,最终的目的就是让孩子们“动心”。
学深悟透党的二十大精神,团结奋进振兴教育。相信通过培训,每位党员都会牢记党的二十大精神,并让它植入灵魂,牢牢记住“我是党员、奋斗有我”,深深叩问自己的内心,让灵魂得到一次净化,弘扬“垒土成垛、择高向上”的精神,激发奋斗的动力,成为推动教育高质量发展的先锋力量!