5月17日，浙江省-比利时西弗兰德省姐妹学校交流会在宁波外事学校举行。江南实验学校金晓东校长以“创设·精选·呵护”为题作了姐妹学校创建工作经验分享。金校长回顾总结了与比利时西弗兰德省巴纳姆学校交往以来的历程与创新做法。
签订协议：交流新起点
2022年9月29日，浙江省与比利时西弗兰德省以网络视频连线方式举行人文交流活动在江南实验学校举行，也就是在这次活动上江南实验学校和西弗兰德省巴纳姆学校签订了姐妹学校协议，在两国孩子们共同见证下步入了美好友谊交流新起点。
创新方式：云端汇情谊
西弗兰德省和浙江省横跨欧亚两大洲，一个西临北海，一个东向太平洋，该如何开展交流活动，又该如何好好相“见”呢？双方一致认为：线上交流，云端共聚，畅聊生活，展示文化，一定能开出跨越两大洲的友谊的花朵。
2023年2月7日，两校第一次云端相聚开始。双方学校高度重视，学校校长分别致辞。江南学子精选内容，聚焦中华文化，从“我的学习生活”“我的城市”“我们的文化”三大角度展示了浙江学生的精神风貌。有的将自己的一天制作成Vlog，真实自信展现寒假学习生活；有的介绍西湖、亚运场馆及元宵兔灯，展示杭州城市概况及中国节日文化；有的演绎刺绣、书法、民乐的中华魅力，向比利时师生介绍我校拓展课程、学生活动及中国文化的风采。黄贞澄同学现场书写的作品，作为礼物空运到比利时，象征两校之间“友谊长存”。
3月6日，两校再一次共聚云端。巴纳姆学校的孩子们通过在线演讲的方式介绍了学校特色及所在城市的风土人情，江南学子近距离领略了异域文化的独特魅力。比利时的孩子们还发起了“比利时知多少”的在线游戏大挑战，点燃了现场气氛，孩子们争相回答，知识自然增长，距离无痕消除。特色饮食、在校学习、课后生活等方面展开互动是孩子们最喜欢的环节，“你们在家里做巧克力吗？”“你们学校午餐怎么样”“比利时的足球明星有哪些？”在孩子们一问一答之间，留下意犹未尽的未来期待。
个性交流：“一对一”自主畅聊
随着交流的深入，孩子们之间自主交流的意愿越来越强烈。学校就助力开设学生“一对一微交流”牵手项目，组建八对“微友”，孩子们在课余时间用自己喜欢的方式交流自己喜欢的内容，增进彼此之间的感情，加深彼此之间的友谊。有介绍传统节日的，有宣传亚运会的，有讨论篮球赛事的，有分享杭州高架的动人花卉……
交往是真诚的，感受是深刻的，影响是久远的。友谊的建立并不容易，但这既是一种财富，同时又是一种责任，更是一种成长。
江南实验学校通过创新交流方式，精选交流话题，呵护“一对一”交流成果，使巴纳姆学校从原先地图上的一个点，具体到了一张张生动的笑脸，一个个鲜活的例子。
两校之间的分享与交流，使得彼此的教育特色及文化内涵变得具体可感，由此也成为中比友好交往的一个缩影与生动诠释。在未来，江南实验将继续推进姐妹校交流，不断创新合作方式，形成一批交流特色成果。
5月17日，浙江省-比利时西弗兰德省姐妹学校交流会在宁波外事学校举行。江南实验学校金晓东校长以“创设·精选·呵护”为题作了姐妹学校创建工作经验分享。金校长回顾总结了与比利时西弗兰德省巴纳姆学校交往以来的历程与创新做法。
签订协议：交流新起点
2022年9月29日，浙江省与比利时西弗兰德省以网络视频连线方式举行人文交流活动在江南实验学校举行，也就是在这次活动上江南实验学校和西弗兰德省巴纳姆学校签订了姐妹学校协议，在两国孩子们共同见证下步入了美好友谊交流新起点。
创新方式：云端汇情谊
西弗兰德省和浙江省横跨欧亚两大洲，一个西临北海，一个东向太平洋，该如何开展交流活动，又该如何好好相“见”呢？双方一致认为：线上交流，云端共聚，畅聊生活，展示文化，一定能开出跨越两大洲的友谊的花朵。
2023年2月7日，两校第一次云端相聚开始。双方学校高度重视，学校校长分别致辞。江南学子精选内容，聚焦中华文化，从“我的学习生活”“我的城市”“我们的文化”三大角度展示了浙江学生的精神风貌。有的将自己的一天制作成Vlog，真实自信展现寒假学习生活；有的介绍西湖、亚运场馆及元宵兔灯，展示杭州城市概况及中国节日文化；有的演绎刺绣、书法、民乐的中华魅力，向比利时师生介绍我校拓展课程、学生活动及中国文化的风采。黄贞澄同学现场书写的作品，作为礼物空运到比利时，象征两校之间“友谊长存”。
3月6日，两校再一次共聚云端。巴纳姆学校的孩子们通过在线演讲的方式介绍了学校特色及所在城市的风土人情，江南学子近距离领略了异域文化的独特魅力。比利时的孩子们还发起了“比利时知多少”的在线游戏大挑战，点燃了现场气氛，孩子们争相回答，知识自然增长，距离无痕消除。特色饮食、在校学习、课后生活等方面展开互动是孩子们最喜欢的环节，“你们在家里做巧克力吗？”“你们学校午餐怎么样”“比利时的足球明星有哪些？”在孩子们一问一答之间，留下意犹未尽的未来期待。
个性交流：“一对一”自主畅聊
随着交流的深入，孩子们之间自主交流的意愿越来越强烈。学校就助力开设学生“一对一微交流”牵手项目，组建八对“微友”，孩子们在课余时间用自己喜欢的方式交流自己喜欢的内容，增进彼此之间的感情，加深彼此之间的友谊。有介绍传统节日的，有宣传亚运会的，有讨论篮球赛事的，有分享杭州高架的动人花卉……
交往是真诚的，感受是深刻的，影响是久远的。友谊的建立并不容易，但这既是一种财富，同时又是一种责任，更是一种成长。
江南实验学校通过创新交流方式，精选交流话题，呵护“一对一”交流成果，使巴纳姆学校从原先地图上的一个点，具体到了一张张生动的笑脸，一个个鲜活的例子。
两校之间的分享与交流，使得彼此的教育特色及文化内涵变得具体可感，由此也成为中比友好交往的一个缩影与生动诠释。在未来，江南实验将继续推进姐妹校交流，不断创新合作方式，形成一批交流特色成果。