近日，区领导卢小强、包嘉颖、谢春凤一行赴上城区考察教育工作，先后走访了杭州市建兰中学、杭州中学、杭州市钱江外国语实验学校。上城区委常委毛素云，上城区教育局党委书记、局长项海刚陪同考察。
考察组走进杭州市建兰中学，重点考察了“建兰大脑”数据指挥中心，详细了解其在教学管理、数据分析等方面的创新应用，深入感受校园文化与智慧教育的融合。古朴典雅的文化长廊、现代智能的数字操场、充满活力的科技社团活动厅……细节处彰显着学校深厚的文化底蕴与创新活力。
在杭州中学，学校负责人详细介绍脑智研究基地，现场展示如何运用脑科学前沿理论与技术提升学生注意力与创新力，考察组亲身体验相关设施设备，了解学校开发的“脑科学导向课堂”。该课堂从顶层设计、教学策略到运行机制进行全面革新，构建了以学生为中心、以脑科学为支撑的新型教学模式。
在杭州市钱江外国语实验学校，考察组驻足参观学校精心打造的中医药园圃，深入了解学生工作室开展的各类特色活动、实践项目与成果，感受学生个性化成长的多元路径。
考察组表示，上城区有着深厚的教育底蕴和丰富的实践经验，在教育改革、特色办学等方面为滨江区提供了宝贵的借鉴。希望两区能够在教育资源共享、特色课程共建、校企项目共创等方面加强沟通协作，携手共进，共同推动教育高质量发展。
近日，区领导卢小强、包嘉颖、谢春凤一行赴上城区考察教育工作，先后走访了杭州市建兰中学、杭州中学、杭州市钱江外国语实验学校。上城区委常委毛素云，上城区教育局党委书记、局长项海刚陪同考察。
考察组走进杭州市建兰中学，重点考察了“建兰大脑”数据指挥中心，详细了解其在教学管理、数据分析等方面的创新应用，深入感受校园文化与智慧教育的融合。古朴典雅的文化长廊、现代智能的数字操场、充满活力的科技社团活动厅……细节处彰显着学校深厚的文化底蕴与创新活力。
在杭州中学，学校负责人详细介绍脑智研究基地，现场展示如何运用脑科学前沿理论与技术提升学生注意力与创新力，考察组亲身体验相关设施设备，了解学校开发的“脑科学导向课堂”。该课堂从顶层设计、教学策略到运行机制进行全面革新，构建了以学生为中心、以脑科学为支撑的新型教学模式。
在杭州市钱江外国语实验学校，考察组驻足参观学校精心打造的中医药园圃，深入了解学生工作室开展的各类特色活动、实践项目与成果，感受学生个性化成长的多元路径。
考察组表示，上城区有着深厚的教育底蕴和丰富的实践经验，在教育改革、特色办学等方面为滨江区提供了宝贵的借鉴。希望两区能够在教育资源共享、特色课程共建、校企项目共创等方面加强沟通协作，携手共进，共同推动教育高质量发展。