| 单位名称 | 浙江省杭州闻涛中学 | 法定代表人 | 李浩 |
| 住所 | 杭州市滨江区长河街道康顺路200号 |
| 开办资金（万元） | 703 | 经费来源 | 财政补助 |
| 年初数（万元） | 886.51 | 期末数（万元） | 703 |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 |
| 统一社会信用代码 | 12330108328292748P | 举办单位 | 杭州市滨江区教育局 |
| 开展业务情况 |
| 一、基本情况 | 2024年度，我校在滨江区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动。 |
| 二、开展的主要工作及取得主要效益 | （一）执行本单位章程的情况；我校根据不断发展的教育形势，审时度势，逐步完善学校管理制度，凝炼办学章程。在2024年里，我们严格执行章程制度。同时将各项制度汇编成册，明确各个岗位职责，目标任务清晰。健全的工作制度，促进了学校管理向科学化、制度化、精细化方面发展，形成了高效有力的管理格局。结合学校中长期发展规划和学校自己的特色，我校逐渐总结凝炼出了校训、校风、教风、学风、领导作风，对学校办学目标、办学策略、德育工作和教学管理等多处进行了修改，使之更加符合校情，更能彰显我校特色。（二）业务开展情况:1.浙江省杭州闻涛中学，位于杭州高新技术开发区(滨江)康顺路200号，毗邻“钱王射潮”城市雕塑、杭州闻涛小学和浙二滨江医院。学校占地面积33859平方米，建筑面积39848平方米，设计规模36个教学班，项目概算2.8亿元。学校于2013年开工建设，于2015年9月建成投入使用。现有在校学生1400余人。现有在编教师112人，教师多具有区级及以上综合性荣誉，新教师大多来自浙江大学、北师大、华东师大、华中师大、浙师大等重点院校，团队专业素养突出。学校以“激活心智、激扬生命”为教学宗旨，聚焦“差异化教育理念指导下的资优生培养”、“以卡魅实验室、T-modle课堂教学系统、创新实验室等为支撑的智慧教学”以及“拓展性课程”、“活动性德育”等专题，着力践行面向每一个孩子的最优化教育。作为滨江区教育大发展时期高起点规划和新建的公办初中，学校地理位置优越，校园环境优美，师资力量强大，团队活力强劲。学校正以“彰显教育之文明与卓著”为使命，以“基于价值的行政管理与基于专业的团队建设”为依托，致力于创造“以文明的理念、文明的方式追求和实现师生卓越成长”的高品质教育。2.党的建设情况：在党建方面，学校党总支扎实做好组织建设，着力保障党总支在学校发展进程中的强大组织力；高质量开展组织活动，着力促进党员教师并积极带动全校教师的政治建设、思想建设、作风建设和纪律建设：坚持问题导向，着力加强党建薄弱环节的整改与质量提升。学校持久的党建工作，和谐的德育环境，得到了广大教职工和社会各界的广泛好评，收到了较好的成效。今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥更重要的作用。（三）资源投入情况1.机构编制资源投入情况：学校现有编制教师112人，编外人员(包括校医、图书管理员、实验室管理员、食堂人员)25人。2.财政和其他资源投入情况:本年收入合计4419.50万元；包括财政拨款收入4419.50万元(其中，一般公共预算4419.50万元，政府性基金预算0万元，国有资本经营预算0万元),占收入合计100%。2024年度政府采购支出总额27.99万元，其中政府采购货物支出27.99万元、政府采购工程支出0万元、政府采购服务支出0万元。（主要指财政资金、技术、设备投入情况）（四）取得的主要社会效益和经济效益：学校在各个方面都取得了优异的成绩，闻涛第七届学生是两所小学的学生第一次进入闻涛，给学校的教学、管理带来了不同以往的挑战，在学校行政、老师的共同努力下，向社会递交了完美的答卷。教师队伍在各级学科竞赛中均取得良好的成绩，多人获得区级及以上综合性荣誉，2024年三位教师获得区中坚班主任，5位获得区骨干班主任，体育组荣获杭州市年度十佳优秀教研组，多位老师获得省、市级各项荣誉，教科研成果丰硕，学校创建了一支敬业爱岗、业务精湛、乐于奉献的优秀教师队伍。制定完善各种管理制度及考评奖惩方案，激发广大教师干部的工作积极性，认真开展各项活动取得显著成效，广大教师的教学理念也有了很大转变，课堂教学效益显著提高，先后有多名教师执教省级、市级公开课。高度重视德育工作，德育处构建德育管理理念，使学校德育系统化，重视对学生的行为习惯的养成教育，伦理道德教育，法制教育等，并认真开展系列德育活动，学生的行为习惯，文明素质得到提升，办学九年来，无重大违法犯罪现象发生。学校以鲜明的办学特色和令人瞩目的教学成果，依靠超前的办学理念、雄厚的师资队伍和先进的教学设施，培养的一大批英才学子，优异的教学质量、严格的管理为学校赢得了良好的社会声誉，得到了社会和家长的一致赞誉。 |
| 三、存在的主要问题 | 1.学生数增加班额扩大叠加教师编制趋紧的学校运行压力。2.需要深入学习新课程理念和思想，全面推进新课程实践。3.教学管理、课堂教学方式、差异化教学、校本作业编选等学科教学领域的变革与改进需要着力加强与深化。4.进一步妥善利用丰富、多元、高位的家长资源和社会资源，促进家校融合教育。5.新初三叠加新中考面对新的挑战。 |
| 四、下一步打算 | 在办学治校上确立并毫不动摇地坚持学校价值立场，旗帜鲜明地践行实事求是、精益求精的校园精神以及宏观管理以学校为本、行政管理以教师为本、教学管理以学生为本的治理逻辑，致力于营造全校上下一心一意搞教育、专心致志做学问的校园风尚；在教学安排上牢牢把握和落实三年一贯、五育并举、强基务本、实干为要等基本策略与要求，将一些教学工作的基点和着力点置于学情，置于协同，置于研究，置于课堂，置于激发学生的内生动能，置于友好、信任、积极、强韧的师生关系，以稳扎稳打、步步为营、久久为功的姿态与方式追寻教学的质量与效率；在学生发展上突出班级主阵地作用，突出班集体建设，突出学生品行教育，突出学生精神激励，以生动活泼、多姿多彩、多位一体、多元共生的校园活动和教育感化，激活学生的心智世界，激扬学生的精神力量，催生学生精彩纷呈的卓越才能；在教师发展上，我们牢记“教师是学校的根本，教师的质量与水平就是他所面对的学生发展的质量与水平”的学校因果关系与生产关系，着力通过指导性的管理以及开放性的智慧分享，促进高认知、高情感教师的培养与发展。 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年9月18日办理了变更法人登记，法人由梁锦芳变更为李浩。 |
| 相关资质认可 | 无 |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1、绩效情况：无2、受奖惩情况：无3、涉及诉讼情况：无4、社会投诉情况：无 |
| 接受捐赠以及使用情况 | 无 |